Vol. 5 No. 1

Artículos

• Didática para Ensino de IoT Otimiza Recursos Públicos / Didactics for IoT Optimizes Public Transportation

  Helbert da Rocha, Tânia Lucia Monteiro

  1-7

  • PDF (Português (Brasil))

• Objetos virtuales de aprendizaje en la enseñanza de la física: un caso de aplicación / Virtual Learning Objects in the Teaching of Physics: a Case of Applying

  Victor Daniel Gil Vera

  9-17

  • PDF (Español (España))

• Estrategias aplicadas para el fortalecimiento del modelo a distancia que promueven el proceso de aprendizaje en el estudiantado de la cátedra de administración de la UNED, Costa Rica, periodo 2014-2017 / Strategies Applied for the Strengthening of the Distance Model that Promotes the Learning Process in the Student of Administration of the UNED, Costa Rica, 2014-2017 Period

  José Eduardo Gutiérrez Durán

  19-27

  • PDF (Español (España))

• Re(conocimiento) de la disciplina a partir de ejercicios metacognitivos en la formación de profesores de Física / Re(Cognizing) the Discipline from Metacognitive Exercises in the Education of Physics Teachers

  Olga L Castiblanco, Diego Vizcaíno

  29-39

  • PDF (Español (España))