Vol. 17 No. 2

Artículos

• Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias semiológica y televisiva en Educación Secundaria: Análisis de programas televisivos mediante el uso de redes sociales

  Juan José Sánchez Campos, Ana Martín Romera, Ana Almudena Jurado Torres

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• Diseño didáctico basado en WebQuest para cursos en Entornos Virtuales de Enseñanza – Aprendizaje: su aplicación en la Universidad de las Ciencias Informáticas

  Arlan Galvez Alonso, Lianne Reyez Gómez, Yunaldis Barrera Gordín

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• Impacto del acceso y uso de las TIC en la competencia digital de los alumnos de primer curso de la ESO

  Sonia Janeth Romero, Vega Prieto Velázquez

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• La innovación educativa a través del teléfono móvil: el estado de la cuestión

  Patricia Gómez Hernández, Carlos Monge López

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• Herramientas virtuales ubicuas y móviles en la innovación formativa: tabletas y ordenadores portátiles

  María Luisa Sevillano-García, Esteban Vázquez-Cano, Isabel Ortega-Sánchez

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• Ciudad del Conocimiento (CiCo) y Modelo de Intervención para el Desarrollo Social (MIDeS) en la Transformación Social Municipal en México

  Lucia Patricia Carrillo Velázquez, Sara Lygeia Murúa Hernández

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