La innovacion disruptiva y la formacion de las competencias del siglo XXI en las universidades de América Latina. Adiós al modelo educativo dominante
DOI:
https://doi.org/10.37467/gka-revciber.v20.187Abstract
La innovación disruptiva es un cambio radical en un área determinada de la producción material o de la prestación de servicios en la sociedad. En pleno siglo XXI la humanidad está siendo testigo de una innovación disruptiva, especialmente en el campo tecnológico. El modelo educativo dominante marcha a la zaga en comparación con los cambios tecnológicos. Este artículo profundiza en el tema y trata de generalizar algunas ideas relativas a la Innovación disruptiva en la enseñanza y aprendizajes universitarios.
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