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  3. v. 6 n. 2

v. 6 n. 2

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Publicado: 2019-05-22

Edição completa

  • PDF (Español (España))

Artículos

  • Proyecto de enseñanza en la asignatura de Química: "una casa en miniatura" / Teaching Project in the Subjet of Chemistry: “a House in Miniature”

    Victoria Dolores Cho de la Sancha, Juan Rodolfo Alanis Cho, Juan Rodolfo Alanis Cho
    43-50
    • PDF (Español (España))
  • Programa de Estimulación Cognitiva Matemática / Program of Mathematical Cognitive Stimulation

    Nancy Nallely Ortiz Silva
    51-58
    • PDF (Español (España))
  • La enseñanza de la noción de número a través de la lúdica, en estudiantes del Grado de Transición / The Teaching of the Notion of Number through Play, in Students of the Transition Degree

    Emma Germania Grajales González
    59-62
    • PDF (Español (España))
  • Enseñanza del concepto de derivada con Geogebra: una guía didáctica desde el aula de clase / Teaching of the Concept of the Derivative with Geogebra: a Didactic Guide from the Classroom

    Victor Daniel Gil Vera
    pp. 63-72
    • PDF (Español (España))

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