v. 19 n. 2

Artículos

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  Otomie Vale-Nieves, Melany Rivera-Maldonado, Camille Wagner Rodríguez

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  Emilio Berrocal de Luna, Susana Megías Ruiz

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• A compreensão de avaliação dos professores de matemática de uma escola de tempo integral à luz da teoria de Paulo Freire

  Iracema Campos Cusati, Maria das Graças Vieira

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• La plataforma Moodle como un medio educativo innovador en la Unidad Académica de Enfermería de la Universidad Autónoma de Zacatecas, un proyecto en vías de consolidación

  Verónica Ortega Gamez, Miguel Ángel Valadez Cardona

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• Adaptación y evaluación del Plan Casero como recurso educativo para estudiantes con necesidades especiales

  Jaddy Brigitte Nielsen Niño

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• A lógica Fuzzi na operacionalização de conhecimentos em interação de tarefas Humano- Computador em máquinas complexas: a aprendizagem em conjuntos de significância

  Edgard Thomas Martins, Isnard Thomas Martins

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