v. 18 n. 1

Artículos

• La convergencia (mediática y creativa) en la educación

  Juan José Sánchez Campos, Ana Almudena Jurado Torres

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• El modelo de administración del conocimiento MACOSC-IASC

  Octavio Orozco y Orozco

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• Aprendizaje bimodal de las competencias comunicativa y digital en contextos formales de Educación Superior: la realización procesual de Trabajos Fin de Grado en Moodle

  María Teresa Caro Valverde, María Teresa Valverde González

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• La brecha digital: problemas para abordar la variable socioeducativa en el estudio de la comunicación por SMS

  Lucía Cantamutto

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• La planificación del aprendizaje digital: una propuesta innovadora a través del cine

  Carlos Monge López, Patricia Gómez Hernández

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• Aprendizaje ubicuo a través del teléfono móvil

  Mª Paz Trillo Miravalles

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