Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
TEXTOS. Revista Internacional de Aprendizaje y Cibersociedad
  • Actual
  • Archivos
  • Avisos
  • Acerca de
    • Sobre la revista
    • Envíos
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
Buscar
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Archivos /
  3. Vol. 19 Núm. 2

Vol. 19 Núm. 2

Publicado: 2016-03-06

Número completo

  • PDF

Artículos

  • SMS en el salón de clases: usos y prácticas de estudiantes universitarios

    Otomie Vale-Nieves, Melany Rivera-Maldonado, Camille Wagner Rodríguez
    • PDF
  • Indicadores de calidad para la evaluación de plataformas virtuales

    Emilio Berrocal de Luna, Susana Megías Ruiz
    • PDF
  • A compreensão de avaliação dos professores de matemática de uma escola de tempo integral à luz da teoria de Paulo Freire

    Iracema Campos Cusati, Maria das Graças Vieira
    • PDF (Português (Brasil))
  • La plataforma Moodle como un medio educativo innovador en la Unidad Académica de Enfermería de la Universidad Autónoma de Zacatecas, un proyecto en vías de consolidación

    Verónica Ortega Gamez, Miguel Ángel Valadez Cardona
    • PDF
  • Adaptación y evaluación del Plan Casero como recurso educativo para estudiantes con necesidades especiales

    Jaddy Brigitte Nielsen Niño
    • PDF
  • A lógica Fuzzi na operacionalização de conhecimentos em interação de tarefas Humano- Computador em máquinas complexas: a aprendizagem em conjuntos de significância

    Edgard Thomas Martins, Isnard Thomas Martins
    • PDF (Português (Brasil))

Desarrollado por

Open Journal Systems

Suscripción

Inicie sesión para acceder a los recursos exclusivos para suscriptores.

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as
Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.

Support by Cultural Hosting