G. Martínez-Borreguero, F. J. Cámara Acedo, M. Mateos Núñez, e F. L. Naranjo Correa, “Implicaciones cognitivas y afectivas de una práctica STEM sobre óptica en secundaria”, revTECHNO, vol. 11, nº 2, p. 199–218, jul. 2022.