Álvarez-Herrero, J.-F. (2023) “Redes sociales en la mejora del aprendizaje de las áreas STEM en educación secundaria: Cambiando las percepciones del docente sobre el uso de las redes sociales”, TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, 14(1), p. 1–8. doi: 10.37467/revtechno.v14.4818.