Fiorezi de Marco, F. 2016. Produção de atividades computacionais de ensino na formação do professor de Matemática. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. 3, 2 (jun. 2016), 39–53. DOI:https://doi.org/10.37467/gka-revtechno.v3.1187.