Isusi-Fagoaga, R., e R. . Fernández-Maximiano. “Contribución a La adquisición De Competencias Con Tertulias Musicales dialógicas: Una metodología Activa En La formación Inicial Del Profesorado”. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, vol. 13, nº 4, dezembro de 2022, p. 1-10, https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4057.