García Gil, D. e Lizaso Azcune, B. (2012) “Perspectivas de género en las canciones a través de los libros de textos musicales en Educación Primaria”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 1(2). Disponível em: https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/679 (Acessado: 15 dezembro 2025).