Soto, A. . e Karczmarzyk, M. A. (2022) “Expresión, comunicación y autoconocimiento mediante el método painting dialogues: Experiencia con estudiantes del grado en educación infantil”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 13(1), p. 1–13. Disponível em: https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4280 (Acessado: 28 maio 2025).