Espejo Aubá, P. (2022) “Calidad del e-learning: Construcciones sociales y concepciones de los docentes chilenos acerca de las carreras online”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 15(3), p. 1–11. Disponível em: https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4230 (Acessado: 27 maio 2025).