Moya-Díaz, I. . e De-Juanas, Ángel . (2022) “Percepción del profesorado sobre la igualdad de género y el currículo oculto”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 14(3), p. 1–9. Disponível em: https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4125 (Acessado: 28 maio 2025).