Dávila-Romero, R. . (2022) “Competencia intercultural y conciencia cultural en el aula de lenguas extranjeras: Evolución del concepto de cultura en un grupo de nivel inicial”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 13(6), p. 1–10. Disponível em: https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4078 (Acessado: 19 julho 2025).