Barragán Moreno, S. P. e Marcelo Escalante, E. . (2022) “Educación inclusiva, perspectiva desde la evaluación: Evolución en las políticas públicas colombianas”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 13(2), p. 1–22. Disponível em: https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4016 (Acessado: 27 maio 2025).