Fernandez-Alles, M. T. e Sánchez-Jiménez, M. Ángel (2022) “Experiencia docente basada en la metodología flipped classroom en el ámbito universitario”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 12(3), p. 1–13. Disponível em: https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/3947 (Acessado: 6 setembro 2025).