Antunes Rodrigues, F. e Roque Ferreira, M. E. (2022) “La iniciación a la práctica profesional del futuro docente: Espacio de articulación entre la teoría y la observación reflexiva-investigativa”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 12(1), p. 1–10. Disponível em: https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/3901 (Acessado: 28 maio 2025).