Fuentes Moncada, L. . (2022). La educación socio-emocional en el patrimonio local: Actividades patrimoniales fuera del aula. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 15(4), 1–11. Recuperado a partir de https://www.historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4256