[1]
T. G. Tapia Opazo, A. de las M. Arias Padilla, e M. A. Westermeyer Jaramillo, “Gamificación: propuesta didáctica para la enseñanza de la química en cursos masivos / Gamification: Didactic Proposal for Chemistry Teaching in Massive Groups”, GKA revEDUSUP, vol. 5, nº 2, p. 81–88, jan. 2019.