Castiblanco, Olga L, y Diego Vizcaíno. «Re(conocimiento) De La Disciplina a Partir De Ejercicios Metacognitivos En La formación De Profesores De Física / Re(Cognizing) the Discipline from Metacognitive Exercises in the Education of Physics Teachers». Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología 5, no. 1 (enero 24, 2019): 29–39. Accedido mayo 25, 2025. https://www.historicoeagora.net/revEDUMAT/article/view/1945.