Gutiérrez Mendoza, Lucia. «Enseñanza De La Derivada Y El límite Apoyada Con TIC / Teaching and Learning of the Derivative and the Supported Limit With Digital Resources». Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología 5, no. 2 (febrero 28, 2019): 57–62. Accedido febrero 4, 2026. https://www.historicoeagora.net/revEDUMAT/article/view/1631.