[1]
O. L. Castiblanco y D. Vizcaíno, «Re(conocimiento) de la disciplina a partir de ejercicios metacognitivos en la formación de profesores de Física / Re(Cognizing) the Discipline from Metacognitive Exercises in the Education of Physics Teachers», GKA revEDUMAT, vol. 5, n.º 1, pp. 29–39, ene. 2019.